موارد نقض و چالش‌های حق بر آموزش کودکان در پرتو الزامات اسناد بین‌‍المللی

نویسندگان

    منیژه فطوره‏ چی دانشجوی دکتری حقوق عمومی، واحد تهران مرکزی، دانشگاه آزاد اسلامی، تهران، ایران.
    فرهنگ فقیه لاریجانی * استادیار گروه حقوق و علوم سیاسی، دانشگاه مازندران، مازندران، ایران f.larijani@umz.ac.ir
    نادر میرزاده کوهشاهی استادیار گروه حقوق عمومی، دانشکده حقوق و علوم سیاسی، دانشگاه تهران، تهران، ایران.
https://doi.org/10.61838/

کلمات کلیدی:

حق بر آموزش, کودکان, تبعیض, برابری آموزشی, حق بر آگاهی, حقوق بشر

چکیده

حق بر آموزش کودکان در اسناد بین‌‌المللی مورد تاکید قرار گرفته است. اما موارد نقض و چالش‌های فراروی این حق از موضوعات مهمی است که لازم است تبیین و تحلیل شود. بر همین اساس هدف مقاله حاضر بررسی این سوال است که موارد نقض و چالش‌های حق بر آموزش کودکان در پرتو الزامات اسناد بین‌‌المللی کدام است؟ این مقاله توصیفی تحلیلی است و با استفاده از روش کتابخانه‌ای به بررسی سوال مورد اشاره پرداخته است. تبعیض، نقض حق بر آگاهی، نقض حق بر توسعه، نقض برابری آموزشی، نقض مبانی حقوق بشری حق بر آموزش موارد نقض حق بر آموزش کودکان در پرتو الزامات اسناد بین‌‌المللی است. عدم اصلاح ساختاری در نظام آموزش و پرورش، عدم توجه و تامین بودجه و اختصاص اعتبارات مکفی برای آموزش و پرورش، عدم تنقیح قوانین آموزش و پرورش و اسناد بالادستی در حوزه نظام جامع آموزش کشور، عدم همکاری و هماهنگی و عدم وجود توافق نامه اجرایی میان سازمان آموزش و پرورش و سازمان‌های حمایتی برای تحقق الزامات بین المللی چالش‌های فراروی حق بر آموزش به کودکان در ایران است. راهبردهای حق بر آموزش به کودکان در ایران در تطبیق با اسناد بین المللی برای غلبه بر آسیب‌ها و چالش‌های الزامات بین المللی تنقیح اسناد بالادستی و قوانین آموزش و پرورش، اصلاح ساختاری آموزش و پرورش، اصلاح قانون بودجه سالیانه کشور در اولویت‌بندی، اصلاح تعریف صحیح از مفاهیم آموزشی بومی، دینی، فرهنگی و حقوق بشری در چارچوب سازمان کنفرانس اسلامی و تدوین اسناد مستقل در این زمینه است.

دانلود

چاپ شده

۱۴۰۴/۰۱/۰۴

ارسال

۱۴۰۳/۱۱/۱۸

بازنگری

۱۴۰۳/۱۲/۱۰

پذیرش

۱۴۰۳/۱۲/۲۲

شماره

نوع مقاله

مقالات

ارجاع به مقاله

موارد نقض و چالش‌های حق بر آموزش کودکان در پرتو الزامات اسناد بین‌‍المللی. (2025). پژوهش‌های تطبیقی فقه، حقوق و سیاست، 101-116. https://doi.org/10.61838/

مقالات مشابه

41-50 از 161

همچنین برای این مقاله می‌توانید شروع جستجوی پیشرفته مقالات مشابه.